本文摘要:
第一章 认识生物 第一节 生物的特征1.生物的七大特征是什么?①_______________________ ② ③_______________________ ④ ⑤_________________________⑥ ⑦_______________________________________________2.植物通过光互助用制造有机物,这属于生物特征中_______________________。3.植物可以通过___________带走一部门废物。
第一章 认识生物 第一节 生物的特征1.生物的七大特征是什么?①_______________________ ② ③_______________________ ④ ⑤_________________________⑥ ⑦_______________________________________________2.植物通过光互助用制造有机物,这属于生物特征中_______________________。3.植物可以通过___________带走一部门废物。4.珊瑚是__________,珊瑚礁是_____,珊瑚虫是________。
第二节 观察周边情况中的生物1.生物的归类:①按 ,将生物分为 、 和其他生物。②按 ,分为水生生物和陆生生物。
③按 ,分为作物、家禽、家畜、宠物。第二章 相识生物圈 第一节 生物与情况的关系1.地球上所有的______与其______的总和就叫_________。2.情况中影响生物的________和________的因素叫做生态因素。
生态因素分为____________和________________。阳光、空气、水等属于___________________。
3.探究“光照对鼠妇漫衍的影响”实验(1)、提出问题:______________________(2)、做出假设:___________________________(3)、得出结论:_____________________(4)、该实验的变量是:_________________;(5)、该实验遵循的原则是:_______________________(6)、除变量外,其余条件都应 ;若设置了重复组,效果应 ,以。4.生物与生物之间的关系有① ② ③ ④ 5.生物与情况之间的关系:① ② ③ 第二节 生物与情况组成生态系统1.植物是生态系统中的__________,能够通过光互助用制造_________。随着动物摄食的历程,食物中的______和__________就流入动物体内。剖析者能将 剖析成。
2.生态系统的组成①生物部门: 、 、 , ② :阳光、空气、水等。3.在生态系统中,差别生物之间由于 的关系而形成的链状结构叫做。
食物链的起始环节必须为 ,不包罗__________和__________,_______表现物质和能量流动的偏向,由__________指向_____________。
本文关键词:人教,版,七年级,上册,生物,知识点,总结,金年会
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